Diretor de escola particular na Grande SP se pronuncia após acusação de homofobia

Conteúdos digitais impróprios compartilhados nos celulares das crianças,
– consumo de bebidas e cigarros, erotização e sexualização precoce, provavelmente adquiridos durante a quarentena,
– identidade de gênero, já nessa idade, sem conhecimento dos pais, buscando fazer uma breve análise histórica sobre a origem da ideologia e os diferentes cenários entre ocidente e oriente.

Reiteramos que o intuito da reunião foi, exclusivamente, alertar os pais sobre os conteúdos consumidos na internet, de forte impacto na formação das crianças que, nessa faixa etária, ainda não têm maturidade para lidar com tamanhos desafios. É nosso dever, como escola e famílias, buscar construir uma rede de proteção integral das nossas crianças diante do mar aberto da internet, diz.

Como instituição de ensino, ancoramos nosso ideário pedagógico em valores que incluem a tolerância e o respeito à diversidade de raça, crença, gênero e condição social. Sendo assim, reafirmamos aqui nosso respeito à pessoa e a sua liberdade de escolha – uma das mais sagradas conquistas da civilização, finaliza.