Ana Caroline Campagnolo diz que pode criar leis anti-LGBT

Uma live, ao que tudo indica orquestrada por autointitulados cristãos conservadores, causou polêmica na web. O debate trouxe como pauta prioritária a identidade de gênero e o respaldo científico, seja na psicologia/ psicanálise ou afins, para embasar questões referentes ao gênero. Teóricas populares como Simone de Beauvoir e Judith Butler foram citadas, mas Michelle deixou claro que não segue as correntes preceituadas pelas estudiosas e, nesse sentido, citou outros doutores para respaldar seus argumentos.

O chamariz da discussão, no primeiro momento, foi quando a engenheira Michelle Brea Soares não teve o seu gênero respeitado e virou alvo de piadinhas infantis acompanhadas de argumentos sem aprofundamento de alguns dos presentes. Posteriormente, iniciou-se um debate mais maduro, no qual a engenheira falou sobre intersexo, ‘variabilidade cromossômica’ dentre outras coisas.

 Nikolas Ferreira (PRTB) e a deputada estadual Ana Caroline Campagnolo (PSL) estavam na conversa. Quando o assunto foi sobre legislação para LGBTs, algo que começou a se consolidar no Brasil em 2011, quando o casamento entre casais homoafetivos foi garantido por decisão do STF (Supremo Tribunal Federal) e por resolução do CNJ (Conselho Nacional de Justiça), Ana ressaltou que, por ser cristã, pode criar uma lei anti-LGBT. A deputada foi confrontada por Michelle, que ressaltou que no país, mesmo com a liberdade religiosa garantida, o “Divino” não pode gerenciar o ordenamento no qual estamos inseridos.

Como resposta, Campagnolo disse que já propôs e citou um projeto em SC que proíbe linguagem neutra em escolas públicas e privadas. Como já explicamos aqui em alguns artigos, inclusive em entrevista com um especialista em linguagem, esta discussão ainda está incipiente no país. Isto é, não houve uma incorporação da linguagem neutra nas escolas e ambientes de trabalho de forma abrangente. Algumas empresas, quando vão se referir especificamente à pessoas que se identificam como não-binárias, usam termos naturalmente neutros – como estudantes, por exemplo, em vez de aluno ou aluna . O Decreto aprovado vale para documentos escolares oficiais, provas, grade curricular, material didático, comunicados e editais de concursos.